Relación entre actitud parental de adaptación ante la discapacidad e inteligencia emocional

  • Adelin Macías Bonilla Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
  • Marisela Gutiérrez Vega Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Palabras clave: Discapacidad, Fase de shock, Fase de reacción, Fase de adaptación, Inteligencia emocional

Resumen

El objetivo de este estudio fue analizar la relación entre la actitud parental de adaptación ante la discapacidad y la inteligencia emocional en personas con hijos con discapacidad. Se obtuvieron datos de 200 padres en esa condición, observándose que las variables de la inteligencia emocional –principalmente la claridad emocional y la reparación de las emociones– actúan de manera positiva con dicha actitud. Es importante que los padres identifiquen y comprendan en ellos mismos sus emociones, para que de esa manera puedan enfocarse en las situaciones positivas y lograr una mejor adaptación ante la discapacidad de sus hijos.

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Año 2 · Volumen 2 · Número 3 · Artículo 7
Publicado
2020-09-01