Propiedades psicométricas de la Escala de Machismo Sexual (EMS-Sexismo-12) en una muestra del norte de México

  • David Camacho Valadez Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Palabras clave: Machismo, Psicometría, Validación, Escala

Resumen

El machismo es un fenómeno sociocultural, que reúne características específicas de agresión y desigualdad hacia el sexo femenino, por parte de varones, y suele presentarse en gran parte de Latinoamérica y España, por lo que su análisis se considera una necesidad de salud pública emergente. En la actualidad, las escalas para reportar niveles de machismo no son abundantes, siendo la Escala de Machismo Sexual (EMS-Sexismo-12), una herramienta creada en México; la más viable y actual para dar cuenta del fenómeno. El presente estudio pone a prueba la validez y fiabilidad de esta escala, en una muestra obtenida al norte del país (específicamente en Ciudad Juárez), para contrastarla con la muestra original obtenida en el noreste (Monterrey). Los resultados muestran comportamientos similares en ambas muestras, así como buena fiabilidad y consistencia interna, por lo que se considera viable para utilizarse en estudios posteriores.

Citas

Benlloch I., M. y de Sola D., A. (2003). El cuestionario de actitudes hacia la igualdad de géneros (CAIG): elaboración y estudio psicométrico. Anuario de Psicología, 34(1), 101-123.

Chahín P., N. y Libia B., B. (2015). Propiedades psicométricas de la Escala de Ideología de Género en adolescentes colombianos. Universitas Psychologica, 14(1), 15-23.

Díaz-Rodríguez, C.L., Rosas-Rodríguez, M. A. y González-Ramírez, M.T. (2010). Escala de Machismo Sexual (EMS-Sexismo-12): diseño y análisis de propiedades psicométricas. Summa, 7(2), 35-44.

Falicov, C.J. (2010). Changing constructions of machismo for Latino men in therapy: “The devil never sleeps”. Family Process, 49(3), 309-329. Ddoi: 10.1111/j.1545-5300.2010.01325.x.

Herrera, C.J., Owens, G.P. y Mallinckrodt, B. (2013). Traditional machismo and caballerismo as correlates of posttraumatic stress disorder, psychological distress, and relationship satisfaction in Hispanic veterans. Journal of Multicultural Counseling and Development, 41(1), 21-35.

Larrañaga, E., Yubero, S. y Yubero, M. (2012). Influencia del género y del sexo en las actitudes sexuales de estudiantes universitarios españoles. Summa Psicológica, 9(2), 5-13.

Martínez G., J.A., Guerrero R., S.I. y Rey A., C.A. (2012). Evaluación de la validez de constructo y la confiabilidad del Inventario de Masculinidad y Femineidad en adolescentes y adultos jóvenes colombianos. Avances en Psicología Latinoamericana, 30(1), 170-181.

Moral de la R., J. y Ramos B., S. (2016). Machismo, victimización y perpetración en mujeres y hombres mexicanos. Estudios sobre las Culturas Contemporáneas, 22(43), 37-66.

Perus M., C. (2012). Machismo y ginecocracia: la familia mexicana y latinoamericana como forma mixta. Intersticios Sociales, 3, 1-28.

Verde F., E., Gallardo H., G., Compeán D., S., Tamez G., S. y Ortiz H., L. (2007). Motivos de elección de carrera en mujeres estudiantes de profesiones de la salud. Educación Médica, 10(1), 1575-1813.

Año 2 · Volumen 2 · Número 3 · Artículo 11
Publicado
2020-09-01